Дипломна робота присвячена одній з актуальних проблем сьогодення - організації тематичного оцінювання учнів з хімії. Предмет дослідження - зміст та форми проведення тематичних атестацій з хімії у 9 класі загальноосвітньої школи. В роботі обґрунтовується конструювання тестових завдань та традиційних контрольних робіт згідно нової навчальної програми та підручника для 9 класу.
Ключові слова: тематична атестація, оцінювання, тестовий контроль, поелементний аналіз робіт учнів.
