У дипломній роботі проведено дослідження психолого-педагогічних аспектів, які безпосередньо визначають особливості морального розвитку молодшого школяра. Визначено причину, показано шляхи та форми запобігання відхилень в моральній сфері дітей молодшого шкільного віку.
Результати дослідження, а також намічені шляхи запобігання можуть бути використані вчителями і батьками в процесі практичної роботи
Ключові слова: моральний розвиток, відхилення, запобігання відхилень, особливості морального розвитку, профілактика
