В дипломній роботі аналізується рівень екологічної культури молодших школярів, що формується у процесі їх екологічного навчання та виховання на уроках "Я і Україна", а також проводиться експериментальна перевірка ефективності змісту, форм і засобів навчання у формуванні екологічної культури дітей молодшого шкільного віку. На основі проведеного аналізу психолого-педагогічної літератури розроблена, обґрунтована та експериментально апробована система екологізуючих вправ та завдань з охорони довкілля
Ключові слова: екологічна культура, курс "Я і Україна", екологічне мислення, екологічна етика, екологічно-орієнтована система цінностей, емоційний стан, навколишнє середовище
