У дипломній роботі досліджуються особливості економічного виховання молодших школярів. Визначено, що однією з основних ланок цього процесу є початкова школа, де здійснюється формування в учнів готовності до самостійної цивілізованої, узаконеної діяльності, власного мислення і висновків, пошук шляхів життєзабезпечення суспільства, своїх родин, сімей.
З метою формування економічної свідомості та економічної культури молодших школярів засобами навчального матеріалу підібрано такі завдання: порівняння певних теоретичних фактів, явищ з фактами реальної дійсності, спостереження за економічною діяльністю відомих дітям фірм, підприємств згідно з планом, проведення економічних ігор, вікторин.
Результати дослідження довели ефективність запропонованої методики економічного виховання молодших школярів, що дає змогу стверджувати про її ефективність та доцільність для практичного використання у початкових класах. Ключові слова: навчальна діяльність, економічне виховання, економічна культура, шляхи й засоби економічного виховання.
