В магістерській роботі проведено аналіз психолого-педагогічних і науково-технічних джерел з проблеми дослідження, відібрано та систематизовано навчальний матеріал про загальнонаукові основи сучасної техніки швейного виробництва за профілем "Швейна справа", розроблено нову (уточнену) програму "Основи техніки швейного виробництва".
Розглянуто основні педагогічні умови формування загальнонаукових знань про основи сучасної техніки швейного виробництва, що закладені у таких методах трудового навчання як інтеграція та алгоритмізація навчального матеріалу. Ключові слова: формування знань, інтеграція, алгоритмізація, програма "Основи техніки швейного виробництва", швейна справа.
