Метою дослідження було аналіз роботи систем живлення бензинових двигунів та виявлення шляхів покращення вивчення даної теми в школі.
Об'єкт дослідження - зміст і методика використання різноманітного дидактичного матеріалу для покращення знань учнів.
Вивчення автосправи доступне учням як традиційним способом, так і з використанням елементів технічних засобів навчання, програмованого матеріалу, мультимедійної наочності. Різноманітний інформаційний матеріал дає змогу учням суттєво розширити політехнічний кругозір.
Ключові слова: карбюратор, методика, наочність, двигун, засоби.
