Розглядаються питання виховання засобами технічної творчості в галузі сільськогосподарського моделювання з врахуванням міжпредметних звязків, а також формування конструкторських і техніко-технологічних вмінь і навичок з сільськогосподарської техніки. Вносяться пропозиції щодо використання у навчальному процесі розроблених: виробів, методичних матеріалів.
Ключові слова: міжпредметні зв'язки, гурток, сільськогосподарське моделювання, моделі трактора, плуга.
