Дисертація містить дослідження комп'ютерно-орієнтованої методичної системи формування інформатичних компетентностей вчителів природничих дисциплін в галузі дистанційного навчання і використання інформаційно-комунікаційних технологій та дистаційних технологій і форм навчання в своїй професійній діяльності. Обгрунтовано. що впровадження пропонованої методичної системи у вищу педагогічну і післядипломну освіту дозволяє важливі науково-практичні проблеми в галузі підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, формування у них інформатичних компетентностей як одного з пріоритетних напрямів вдосконалення національної системи освіти.
