У дисертаційному дослідженні на основі матеріалів української педагогічної періодики здійснено цілісний аналіз теоретичних і практичних питань підготовки вчителя до професійної діяльності у 20-х - на початку 30-х років ХХ ст. Систематизовано загальний лджерельний масив педагогічних часописів досліджуваного періоду, роглядуто історію, етапи становлення та проблематику журналів "Шлях освіти", "Радянська освіта", "Освіта Донбасу", газети "народний уччитель" та ін.
