У дослідженні педагогічна комептентність майбутнього викладача іноземної мови розглядається як інтегроване багаторівневе утворення у цілісний професійній структурі особистості, що є одним із проявів його професіоналізму та професійно-педагогічної культури, складовою професійної компетентності.
