У дипломній роботі "формування читацьких інтересів молодшого школяра на основі використання ілюстрованого матеріалу" досліджено актуальну і важливу для сучасної початкової школи проблему: як формувати читацькі інтереси у молодших школярів початкової школиУ і розділі "теоретичні засади формування читацьких інтересів молодих школярів" охарактеризовано читання як мовленнєву діяльність, а також подано класифікацію ілюстрацій та малюнків.У ii розділі "методика формування читацьких інтересів молодих школярів засобами образотворчого мистецтва" досліджено твори різних жанрів для дітей і запропоновано методику використання малюнків та ілюстрацій на уроках читання. Ефективність запровадженої методики перевірено експериментально
Ключові слова: читацькі інтереси, ілюстративні матеріали, казка, байка, вірш, малюнок, ілюстрація, жанр.
