У дипломній роботі розкриваються основні положення методики використання творів живопису як засобу естетичного виховання молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва. Зокрема, виявляється сутність живопису як жанру образотворчого мистецтва та аналізуються особливості використання творів живопису на уроках малювання у початкових класах. Виявляється ефективність експериментальної методики використання творів живопису як засобу естетичного виховання школярів на уроках образотворчого мистецтва в початковій школі
Ключові слова: живопис, твори живопису, естетика, естетичне виховання, образотворче мистецтво, молодші школярі
