У роботі розкрито поняття методу навчання, досліджено його структуру, класифіковано методи навчання, враховуючи усі питання навчально-виховного процесу та проведено їх порівняльний аналіз. Проаналізовано особливості оптимального вибору методів навчання в іноземних мовах. Також досліджено сучасні комунікативні підходи до викладання іноземних мов та розкрито цілі, зміст і принципи навчання.
Ключові слова :метод навчання,оптимальний вибір методів, цілі, зміст і принципи навчання, компетенція, комунікація, експериментальне навчання.
