У дипломній роботі розкрито основні положення проблеми психологічної корекції особистісної тривожності у старшому підлітковому віці, у зв'язку з чим описано основні проблеми дослідження проблеми тривожності у психологічній науці, досліджено сутність, види і форми тривожності, виявлено фактори особистісної тривожності у старшому підлітковому віці.Підкреслено практичне значення використання комплексу психологічних методик для діагностики особистісної тривожності, розроблено і впроваджено програму психологічної корекції особистісної тривожності у старших підлітків, доведено її ефективність.
Ключові слова : тривожність, тривога, види і форми тривожності, особистісна тривожність, старші підлітки, психологічна корекція.
