У монографії представлено модель формування культуромовної особистості майбутнього вчителя укр. мови і літ. на етапі допрофесійної мовної підготовки, а також в процесі навчально-пізнавальної, науково-дослідної, практичної підготовки в умовах вищого пед. навч. закл.
