У дисертації досліджено теоретичні й методичні засади професійної поліхудожньої підготовки майбутнього вчителя музики у вищих навчальних закладах. Проаналізовано базові поняття дослідження ; розкрито тенденції розвитку професійної поліхудожньої підготовки; здійснено аналіз сучасного стану та проблем підготовки в Україні та за кордоном; викладено й обгрунтовано концепцію та авторську семантичну поліхудожню модель професійної поліхудожньої підготовки майбутнього вчителя музики у вищих навчальних закладах.

• Спеціальності ВАК // 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти
• ББК // 74.268.53р Підготовка вчителя музики і співів
• УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів