У роботі здійснено аналіз педагогічної та культурно-освітньої діяльності "Просвіти" на Закарпатті за міжвоєнної доби. Визначено витоки просвітництва в краї наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. ; з'ясовано ідейні та організаційні засади діяльності товариства (1920-1939); досліджено його вплив на розвиток шкільництва, участь учителів в ліквідаціїї неписьменності на Прикарпатській Русі.
