У дисертації досліджується проблема формування здатності до професійного саиморозвитку майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Визначено й проаналізовано зміст основних структурних компонентів досліджуваного феномена, обгрунтовано організаційно-педагогічні умови, форми та методи його формування в процесі професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва.

• Спеціальності ВАК // 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти
• ББК // 74.268.51р Підготовка вчителя образотворчого мистецтва
• УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Підготовка майбутнього вчителя образотворчого мистецтва 74.268.51р