Дисертацію присвячено теоретичному обгрунтуванню та експериментальній перевірці ефективності спрямування змісту, форм, методів і технологій навчання теорії ймовірностей і математичної статистики майбутніх економістів у вищих навчальних закладах ІІІ-ІV рівнів акредитації на реалізацію мети і завдань професійної підготовки.