У дисертації досліджено проблему формування цінності самореалізації майбутніх педагогів, визначено формальні та змістові характеристики понятійного конструкта "цінність самореалізації", обгрунтовано його критерії, показники сформованості, визначено сукупність діагностичних інструментів для його вимірювання.

• Спеціальності ВАК // 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти
• ББК // 74.48р Вища спеціальна освіта. Підготовка майбутнього фахівця
• УДК // Основні види та принципи освіти
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Підготовка майбутніх вчителів загальноосвітньої школи 74.48р