Телицина, М. А.     "Не зубрить малое, а понимать многое". Использование ключевых схем для формирования у школьников представления о художественном тексте как системе взаимодействующих элементов [Текст] / М.А. Телицина // Русская словесность в школах Украины. — К., 2009. — № 3. — С. 29-31.