У дисертації визначено сутність і виокремлено етапи професійного становлення майбутніх інженерів-будівельників у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Виявлено та теоретично обгрунтовано педагогічні умови, які забезпечують ефективність професійного становлення майбутніх інженерів-будівельників.

• Спеціальності ВАК // 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти
• ББК // 74.48р Вища спеціальна освіта. Підготовка майбутнього фахівця
• УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Підготовка майбутніх інженерів 74.48р