У статті представлена модель школи-інтернату, побудована на ідеях Т.Абакшева, Ш.Амонашвілі, Є.Ямбурга. Школа орієнтована на формування певних компетентностей учнів, модель з успіхом може бути використана й у звичайних загальноосвітніх навчальних закладах.
