У дисертації здійснено комплексний історико-педагогічний аналіз тенденцій розвитку ВАО США у ІІ половині ХХ ст., визначено передумови, прогресивні ідеї і положення, які склали концептуальні засади розвитку аграрних коледжів США. Виокремлено головні періоди розвитку ВАО США. Виявлено та проаналізовано головні тенденції, проблеми та суперечності у функціонуванні ВАО США у ІІ половині ХХ ст.
