У дисертації науково обгрунтовано сутність та тлумачення поняття "культурологічна компетентність", розроблено її структуру в культурологічному та компетентнісному аспектах, яка включає мотиваційно-ціннісний, когнітивний, комунікативний, контрольно-оцінний компоненти та професійні компетенції; визначено критерії; визначено рівні та показники культурологічної компетентності; запропоновано етапи та педагогічні умови її формування.
