Опис документа

Диалогические основы развивающего образования [Текст] : размышления об "идеальной форме" и трудностях достижения / С. Минеева // Образование 21 века: достижения и перспективы : Международный сборник теоретических,методических и практических работ по проблемам образования / Под ред. В. Зинченко. — Рига : Эксперимент, 2002. — С. 146-155.
Дошкольное образование: от педагогики повседневности - к педагогике развития [Текст] / В. Кудрявцев // Образование 21 века: достижения и перспективы : Международный сборник теоретических,методических и практических работ по проблемам образования / Под ред. В. Зинченко. — Рига : Эксперимент, 2002. — С. 53-64.
Одаренные дети и амбиции взрослых [Текст] / Н. Иващенко // Образование 21 века: достижения и перспективы : Международный сборник теоретических,методических и практических работ по проблемам образования / Под ред. В. Зинченко. — Рига : Эксперимент, 2002. — С. 234-238.
Педагогическая диагностика успешности учебной деятельности [Текст] / Б. Зельцерман, Н. Рогалева // Образование 21 века: достижения и перспективы : Международный сборник теоретических,методических и практических работ по проблемам образования / Под ред. В. Зинченко. — Рига : Эксперимент, 2002. — С. 172-184.
Развивающее обучение и дети с задержкой психического развития [Текст] / В. Васильев // Образование 21 века: достижения и перспективы : Международный сборник теоретических,методических и практических работ по проблемам образования / Под ред. В. Зинченко. — Рига : Эксперимент, 2002. — С. 195-202.
Становление учителя как субъекта своей профессиональной деятельности [Текст] / А. Давиденко // Образование 21 века: достижения и перспективы : Международный сборник теоретических,методических и практических работ по проблемам образования / Под ред. В. Зинченко. — Рига : Эксперимент, 2002. — С. 232-234.

ББК // 74.04 Організація освіти. Управління. Економіка. Статистика
ББК // 74.24 Організація загальноосвітньої школи. Управління. Економіка. Статистика