Дисертаційне дослідження присвячене проблемі виховання громадянськості молодших школярів. У роботі розглядаються теоретико-методологічні засади та практичний стан виховання громадянськості молодших школярів: уточнено сутність поняття "громадянськість молодшого школяра" як складного особистісного утворення динамічного характеру, у змісті якого цілісно поєднуються емоційні, інтелектуальні, ціннісні та практичні аспекти життєдіяльності, спрямованої на позитивне ставлення до держави, Батьківщини.
