У дисертації розроблено й теоретично обгрунтовано методичну систему формування знань з основ біохімії учнів біолого-хімічних класів і виокремлено її складові компоненти. Створено та впроваджено в навчальний процес спецкурс "Основи біохімії" як елемент експериментальної методичної системи. З'ясовано його мету, завдання, провідні психолого-педагогічні підходи реалізації. дидактичні принципи відбору змісту.
