Дисертація присвячена проблемі оптимізації "Годин фізичної культури" в групах продовженого дня на основі врахування динаміки фізичної працездатності молодших школярів протягом тижня в різні періоди року.
Об'єкт дослідження - процес оздоровчого впливу занять фізичними вправами на організм школярів на "Годинах фізичної культури" в групах продовженого дня.
Предмет дослідження - засоби й методи фізичної культури відповідно до динаміки тижневої та сезонної працездатності молодших школярів у режимі продовженого дня.
Мета дослідження - обгрунтувати методику організації й особливостей проведення "Годин фізичної культури" в системі оздоровчої роботи груп продовженого дня з урахуванням динаміки тижневої та сезонної працездатності учнів молодшого шкільного віку для покращення їхнього фізичного стану.
Обґрунтовано зміст, спрямування, обсяг та інтенсивність фізичних навантажень програми "Години фізичної культури" в групах продовженого дня.
