У дисертації розкрито поняття "благодійність і патронування в системі освіти Криму в XIX - на початку XX століття" як соціальний, історико-педагогічний процес, спрямований на надання безкоштовної матеріальної допомоги для розвитку системи освіти Криму в XIX - на початку XX століття. Обгрунтовано періоди розвитку благодійності та патронування в Криму: (перший період - з 1802 до 1855 рр., другий - з 1856 до 1889 рр., третій період-з 1890 до 1918 рр.).
Розкрито основні напрямки благодійно-освітньої діяльності в XIX -початку XX століття в системі освіти Криму: створення і фінансування шкіл, дитячих садків, притулків; будівництво пансіонів, будинків для пристарілих, убогих і хворих; відкриття лікарень, санаторіїв, будинків відпочинку, дач для реабілітації і лікування людей, що мали потребу в цьому; створення бібліотек, хат-читалень, музеїв, театрів; показано роль інтелігенції в благодійній діяльності, спрямованої на розвиток системи освіти та можливості використання досвіду минулого на сучасному становлен
