У статті висвітлено аспект застосування різнотипових підходів до опанування текстів корпусної лінгвістики, загальнопедагогічні та специфічні принципи, форми, методи і прийоми вивчення мови та можливості використання корпусу текстів у процесі вивчення мов.
