природнича освіта ; іншомовна компетенція ; іншомовна освіта ; фахова підготовка
Проаналізовано особливості та ключові характеристики моделі іншомовної професійної підготовки фахівця природничого профілю у ВНЗ України. Визначено цілі навчання іноземної мови студентів природничих спеціальностей, основні вимоги до знань та вмінь студентів. Узагальнено теоретичні засади, здійснено аналіз принципів й організаційних особливостей іншомовної професійної підготовки студентів вказаних спеціальностей. Обґрунтовано основні принципи формування змісту іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців природничого профілю.