У дисертації розкрито туризм як соціально-педагогічну систему, виявлено світові тенденції розвитку туризму. Досліджено зміст, форми, методи та засоби професійної підготовки менеджерів туризму у вищих навчальних закладах Польщі. Охарактеризовано на основі історичної літератури етапи становлення і розвитку менеджерів туризму та професійної освіти в туризмі. Досліджено кожний із етапів з умовою впливу соціально-економічних і педагогічних процесів. Проаналізовано функціонування системи професійної підготовки менеджерів туризм} у вищій школі Польщі, розкрито принципи її організації (кредитно-модульний) та функціонування (відкритість, доступність, неперервність, взаємозв'язок з вищою освітою інших країн).
З'ясовано особливості змісту підготовки менеджерів туризму бакалаврів і магістрів на прикладі 4 польських вищих шкіл; обґрунтовано специфіку методів, аудиторних і позааудиторних форм підготовки майбутніх менеджерів призму.
Визначено можливості використання досвіду підготовки менеджерів туризму у Польщі
