У методичному посібнику запропоновано тестові завдання трьох рівнів для перевірки, поточного та підсумкового оцінювання набутих студентами знань, сформованих умінь і навичок з української мови за професійним спрямуванням, що стосуються норм сучасної української мови, текстів різних функціональних стилів і розвитку комунікативних компетенцій майбутнього фахівця.
