Сформовано уявлення учнів про погоду та основні її показники — вологість, тиск, температуру, визначено причини зміни погоди, ознайомлено з метеорологією як наукою, що досліджує погодні явища; розвинуто вміння проводити спостереження за зміною погодних умов.
