Опис документа

Болонський процес і проблеми викладання та вивчення новітньої історії країн Західної Європи і Америки [Текст] / Іван Пензей // Вища школа. — К. : Знання, 2011. — № 11. — С. 94-104.
Болонський процес і проблеми викладання та вивчення новітньої історії країн Західної Європи та Америки [Текст] / І. Пендзей // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 39-47.
Демократизація освіти: технології реалізації в контексті соціокультурних змін [Текст] / Л. Маргуліна // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 17-23.
Досвід, професійні вміння і навички екологічного виховання в системі практичної підготовки аграріїв [Текст] / Володимир Онопрієнко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 78-86.
Елітна освіта в Україні в дзеркалі університетських рейтингів: Quo Vadis? [Текст] / С. Курбатов // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 55-63.
Креативність як творчість: спільне та відмінне [Текст] / Л. Яременко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 117-123.
Медиаосвітні технології як спосіб упровадження ідей Болонського процесу [Текст] / Ольга Янишин // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 48-54.
Медіаосвітні технології як спосіб упровадження ідей Болонського процесу [Текст] / О. Янишин // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 48-54.
Мовна компетенція студенства та мовна ситуація в українських ВНЗ у контексті наближення України до європейського освітнього простору [Текст] / Олена Яковлева // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 24-30.
Мовна компетенція студентства та мовна ситуація в українських ВНЗ у контексті наближення України до європейського освітнього простору [Текст] / О. Яковлева // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 24-30.
Модель професійної освіти й навчання Фінляндії - третій етап європейської інтеграції [Текст] / М. Пальчук // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 96-102.
Основні характеристики європейської вищої освіти та можливості їх реалізації в системі освіти України [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 5-16.
Особливості освітніх вимірювань у гуманітарних науках [Текст] / Тетяна Андрущенко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 64-67.
Польський "освітній прорив" та його значення для українських освітніх інновацій [Текст] / Ф. Андрушкевич // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 103-108.
Соціокультурні пріоритети молоді: проблема визначення [Текст] / Т. Артімонова // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 109-116.
Структурно-функціональний аналіз політичної духовності [Текст] / Г. Ілляшов // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 87-95.
Сучасний стан та перспективи подальшого розвитку інтернатних закладів освіти [Текст] / В. Покась // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 68-77.
Цивілізаційно-культурологічний підхід до запровадження Болонського процесу [Текст] / В. Руденко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 31-38.