Здійснено системно-історичний аналіз основних етапів розвитку науково-педагогічних центрів у системі вищої педагогічної освіти Великої Британії, показано розвиток університетської та професійно-технічної освіти. Розкрито деякі аспекти організації навчання в британських університетах, сучасний стан і тенденції розвитку. Розглядаються особливості педагогічного процесу в британських вищих навчальних закладах (ВНЗ) його зміст, структура та функції.
