інформаційні технології

Розроблено методику, спрямовану на реалізацію діяльнісного підходу та використання інтеграції знань при дистанційному навчанні курсу комп'ютерної графіки у підготовці студентів техніків-будівельників та механіків ВНЗ другого рівня акредитації. З'ясовано суперечності, які негативно впливають на контроль знань і практичних навичок майбутніх фахівців.

Бібліогр. в кінці ст.

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] / голов. ред. Г. Терещук. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — 248 с. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).

• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Дистанційне навчання у вищій школі 74.480.24