Досліджено особливості впровадження комп'ютерної автоматизованої системи "Екзаменатор" для оцінювання рівня засвоєння знань, опанування технологій і набуття компетентностей студентами в освітньому процесі. Проаналізовано відповідність комп'ютерної системи "Екзаменатор" вимогам, що висуваються до інформаційно-комунікаційних середовищ дистанційного навчання.