Опис документа

Вища освіта України у Болонському процесі: проблеми, завдання, перспективи [Текст] / Г. Кільова // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 8-10.
Деякі питання навчання студентів та стажування аспірантів, наукових і науково-педагогічних працівників у провідних вищих навчальних закладах та наукових установах за кордоном [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, 16 черв. 2011 р. № 447 / Д. В. Табачник // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 91.
Запровадження інновацій, інноваційних педагогічних технологій як показники якості післядипломної педагогічної освіти [Текст] / С. Скрипник // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 31-33.
Інноваційний підхід до формування професійного іміджу педагога в системі післядипломної освіти [Текст] / С. Болсун, Н. Чипиленко // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 27-31.
Компетентнісний підхід у сучасній післядипломній педагогічній освіті [Текст] / І. Якухно // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 53-58.
Методологічні засади розробки стандартів для формування посадово-функціональної (професійної) компетентності керівних кадрів освіти [Текст] / Л. Ващенко, В. Маслов // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 16-23.
Одаренность как свойство "одаренных"систем [Текст] / П. Лушин // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 38-39.
Організаційні моделі профільного навчання в сільській школі як предмет дослідно-експериментальної роботи [Текст] / Н. Ткачук // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 34-37.
Особистісні освітні результати і безперервна освіта [Текст] / А. Павленко // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 84-88.
Проблема створення освітнього середовища сільської школи у педагогічній теорії та практиці [Текст] / Н. Чепурна // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 59-61.
Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки України, 06.10.2010 р. № 930 / Україна.Міністерство освіти і науки // Географія. — Харків : Основа, 2011. — № 4. — С. 2-8.
Психологічна підготовка педагогів у системі післядипломної освіти до здійснення професійної діяльності [Текст] / Г. Назаренко // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 41-44.
Реальний стан сучасної практики координації науково-методичної роботи закладів післядипломної педагогічної освіти [Текст] : (за підсумками тематичного вивчення досвіду роботи Хмельницького і Рівненського обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти) / Н. Любченко // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 45-49.
Реформування післядипломної педагогічної освіти на засадах кредитно-модульної системи організації навчального процесу [Текст] / В. Олійник // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 3-7.
Рівні інновацій у післядипломній педагогічній освіті [Текст] / Т. Бойченко // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 24-26.
Системологічні аспекти вищої освіти [Текст] / В. Солодков // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 10-16.
Формування предметно-методичної компетентності вчителя під час його підготовки та підвищення кваліфікації [Текст] / А. Старєва // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2011. — № 1. — С. 67-72.