Уліщенко, Віолетта.     Особливості організації емоційно-ціннісного діалогу під час вивчення притчових текстів [Текст] : на прикладі повісті А. де Сент-Екзюпері "Маленький принц" та повість Б. Харчука "Планетник" / В. Уліщенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 68-72.