Розглянуто фундаментальні напрями формування професійної компетентності фахівців легкої промисловості як комплексну тріаду завдань навчального процесу. Проаналізовано особливості вивчення навчальних предметів на основі застосування технологій інтердисциплінарого модулювання, що дає змогу студентам мобільніше орієнтуватись у масиві надбаних знань та вмінь, оперативно встановлювати зв'язки між окремими тематичними компонентами різних дисциплі та розвиває логічне мислення.
