навчально-пізнавальна діяльність ; колективна діяльність

Проаналізовано специфіку управління колективною навчально-пізнавальною діяльністю студентів. Обґрунтовано впровадження колективних форм організації навчання у педагогічному ВНЗ. Висвітлений практичний досвід застосування колективних форм роботи у викладанні гуманітарних предметів. Запропоновано методику впровадження роботи у ротаційних (змінюваних) трійках.

Бібліогр. в кінці ст.

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] / голов. ред. Г. Терещук. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — 248 с. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).

• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Організація навчального процесу у вищій школі 74.480.26
• Краєзнавство // Публікації працівників ТНПУ