Розглянуто проблему впливу фізичного навантаження на студентів музично-педагогічних факультетів. Показано специфіку викладання фізичної культури на музично-педагогічних факультетах, яка забезпечить індивідуальний підхід з урахуванням особливостей навчального процесу. Звернено увагу на необхідність впровадження вокалотерапії та музикотерапії у навчальну діяльність педагогічних вузів.
