Проаналізовано дидактичні умови застосування методу проектів у профільному навчанні старшокласників. Виокремлено умову застосування методу проектів у профільному навчанні як зорієнтованість змісту навчальної діяльності на види діяльності, які домінують для суб'єкту навчання в його майбутній діяльності.

Сформульовано дидактичні умови застосування методу проектів у профільному навчанні інформатики учнів старшої школи.

Бібліогр. в кінці ст.

• Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти [Текст] : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 23-24 верес. / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — 130 с.
• Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] : вип. присвяч. актуальним проблемам сучасної технологічної та проф. освіти / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін]. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — 430 с. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).

• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // методика викладання інформатики 74.263.2
• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Профільна шкільна освіта. Профільне навчання 74.20.204