професійна підготовка ; інформаційна культура ; професійна компетентність

Обґрунтовано застосування комп'ютерно-орієнтованих технологій навчання студентів педагогічних вузів під час вивчення ними графічних дисциплін на прикладі системи Moodle, зазначено основні переваги такого використання. Пропонована система є однією із найбільш адаптованих серед підтримуваних засобів організації навчальної діяльності в умовах дистанційного або аудиторного навчання. Проектування та розробка Moodle здійснюється з урахуванням останніх досягнень сучасної педагогіки. В основу навчально-пізнавальної діяльності покладено взаємодію між студентами таз ними обговорення навчальних проблем.

Бібліогр. в кінці ст.

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] : вип. присвяч. актуальним проблемам сучасної технологічної та проф. освіти / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін]. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — 430 с. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).

• Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Інформаційні технології навчання студентів 74.480.24
• Краєзнавство // Публікації працівників ТНПУ