Зведений каталог бібліотек Тернополя

 

С30Семелюк, Роман Миколайович.
    Мала проза Дж. Джойса і А. П. Чехова: типологія поетики [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філол. наук : 10.01.05 - порівняльне літературознавство / Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль, 2012. — 20 с.


- Анотація:

Дослідження присвячено з'ясування типологічних відповідників у поетиці малої прози А.П. Чехова і Дж. Джойса. Виявлено, що для обох авторів типологічно подібним є зниження фабульно-подієвої гостроти, авторське невтручання в розвиток подій, їх розчинення в повсякденному потоці життя, відсутність відкритого мотивування поведінки героїв, прямих причинно-наслідкових зв'язків у сюжетному розвитку. Охарактеризовано типологічні паралелі у наратологічних стратегіях авторів, що визначаються динамічним співвідношенням між подією розповідання та розказаною подією, референтною та комунікативною ситуацією. Вказано на смислопороджувальний ефект такого співвідношення і його роль у проясненні неочевидних світоглядно-моральних змін, що відбуваються з персонажами і розповідачем. З'ясовано, що на мовностильовому рівні для обох авторів сутнісною є дифузія авторського і персонажного мовлення і драматизація розповіді шляхом підвищення змістово-структурпої ролі діалогу. Охарактеризовано роль предметного світу в художніх системах обох письменників, принцип символізації деталі як засобу створення підтексту і прийоми музикальної організації тексту.

- Теми документа

  • Спеціальності ВАК // 10.01.05 - порівняльне літературознавство
  • ББК // 83.0 Теорія літератури
  • Персоналії // Джойс Джеймс Августин Алоїзій (1882–1941) – ірландський письменник, якого вважають одним з найвпливовіших письменників двадцятого століття
  • Алфавітно-предметний покажчик до ББК // Теорія літератури 83.0
  • УДК // Художня література. Літературознавство
  • Персоналії // Чехов Антон Павлович (1860–1904) – російський драматург і прозаїк



Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка 2 Перейти на сайт