Проаналізовано останні публікації з питання формування особистості фахівця в умовах навчально-виховного процесу. Визначено пріоритетні напрямки професійного виховання у вищих навчальних закладах. Розглянуто значення сучасних підходів до виховання - особистісного, культурологічного, діяльнісного, компетентнісного, роль об'єктивних і суб'єктивних чинників. Визначено основні суперечності у процесі виховання та зроблено пропозиції щодо їх усунення.