Розглянуто проблему підготовки майбутніх вчителів біології до дослідницької діяльності. Проаналізовані поняття "дослідницька діяльність", "дослідницькі вміння". Визначені компоненти готовності майбутніх вчителів біології до дослідницької діяльності та дослідницькі завдання для формування вказаних компонентів.