Содержит комплекс диагностических методик, позволяющих осуществлять диагностику уровня организации воспитательной работы в вузе, диагностику воспитательного влияния на студентов личности и деятельности преподавателя, диагностику воспитательного влияния на студентов микросреды взаимодействия и диагностику уровня социальной зрелости студента.